EIOT联盟走访宇树机器人展厅，共探K12具身智能育人新路径

为紧跟人形机器人产业发展前沿，精准把握中小学人工智能科创育人需求，拓宽湾区教育科技协同发展渠道，7月30日，教育IOT探究联盟执行理事长、珠海中旭承科技股份有限公司总经理石继元，联盟副秘书长、广州鹏达智合科技有限公司总经理石万勇，共同前往宇树机器人广东服务商展厅实地参观交流，围绕宇树K12具身智能教育整体方案开展务实洽谈，宇树机器人广东区域负责人全程陪同接待。

参访团队首先参观展厅产品展区，现场体验宇树Go2四足教学机器人、R1人形教学机器人，工作人员现场演示机器人协同表演、物资递送、自主行走等适配校园教学、科技节展示的实用功能。同时介绍整套教学硬件配套方案，两款机器人可贯穿小学、初中、高中全学段教学，硬件支持跨年级复用，适配校本课程、课后服务、科技社团多种教学场景。

参观过程中，石继元、石万勇详细了解宇树整套校园课程配套内容。针对学校课后服务、科技社团、校本特色课三大应用场景，企业工作人员介绍了分学段教学规划：小学阶段以趣味图形化编程、机器人互动体验为主；初中侧重项目制作与多机配合实操；高中面向科创探究、赛事备赛设计专项内容，整套课程配套课件、课堂任务、学生成果评价模板，同时提供配套教师培训服务，降低学校开课门槛。

双方围绕学校落地的实际需求展开充分交流，重点沟通了校园设备安全管控、课堂实操难度适配、科创赛事配套指导等一线办学关心的问题。石继元结合联盟企业校园智慧装备落地资源，分享联盟对接各地中小学、搭建校内科创实验室的实操经验；石万勇依托广州鹏达智合区域教研与课后服务运营渠道，交流区域科创课程推广、校园科技活动组织的实操思路。

本次实地走访，让联盟考察团全面熟悉宇树面向K12阶段的具身智能完整教育方案，清晰掌握当前中小学人工智能工程教育的成熟落地模式，为联盟后续拓展湾区科创教育服务储备了优质产业资源。下一步，联盟将结合湾区中小学实际教学需求，持续调研各类科创教育产品，完善联盟数字化校园建设方案AI科创配套服务，为各校开设机器人实践、人工智能特色课程提供实用参考。