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中教启星助力淄博市张店一中举办地理学科基地建设交流活动
2025-03-24
2024年北京中教启星科技股份有限公司(简称“中教启星”)凭借其深厚的教育科技实力与前瞻性的教育理念,成功为山东省淄博市张店区第一中学(简称“张店一中”)量身打造了数字化地理教室,开启了该校地理教学的新篇章。
数字化地理教室结合学校办学理念和场地空间,以中学阶段地理学科课程标准为教学功能设计依据,引入先进的学习场景理论,为学校精心设计了多元化互动学习中心,将整个教学空间划分为三部分,分别是
VR/AR互动探究区、分组探究教学区、项目合作研讨区
,满足学校师生开展常规教学、探究学习、VR/AR互动体验、合作式学习、项目式学习、研讨式学习、学生自习、线上学习、资源检索等多元需求。
为进一步开发数字化地理课程资源,推动地理学科基地的建设,3月13日上午,张店区第一中学地理学科基地开展了以“数字化地理教学”为主题的基地建设交流活动,设置了两节公开课和两次专题发言。活动邀请了铝城第一中学、淄博市第十八中学地理教师参与交流,张店区教育研究中心教研员张树勇主任、刘红文等老师莅临张店区第一中学进行听课指导。
活动亮点
技术与教学深度融合
首先,铝城一中刘桂香老师进行了专题发言,刘老师以《基于核心素养的高中地理实践教学活动探索》为题,分享了如何通过野外考察、实验模拟等方式,将地理素养融入课堂设计,并展示了“教室里的热力环流实验”“利用天文望远镜观察月球”等特色案例,为地理学科基地的建设注入了新的活力。
接着,张店一中王惠老师以澜沧江-湄公河为轴线,展示了一堂以“探秘澜沧江-湄公河流域的河流地貌”为主题的示范课,通过动态模型演示、数据对比分析,引导学生探究从青藏高原宽浅河谷到下游河口三角洲的地貌演变。课堂中,学生利用VR模拟河流地貌形成过程,直观理解了流水作用的动态平衡,并结合案例探讨人地协调发展。
淄博十八中教师贾虎林老师带来《浅谈DeepSeek在高中地理教学应用中的一点心得》,展示了人工智能工具DeepSeek在地理试题智能生成、学情数据分析及个性化学习路径规划中的实践成果,为技术赋能教学提供了新思路。
张店一中郑晓蕾老师聚焦等高线地形图实践,开展了《学用地形图探究地貌特征》的展示课,课程以研学泰山为主线,创新利用数字化教学工具,如泰山VR全景、AR沙盘模拟地形部位,将平面地图转化为立体模型,助力学生空间思维跃升,推动地理教学的数字化研究。
活动意义
共享与创新
课堂展示结束后,教研中心教研员张树勇主任和刘红文老师对本次活动进行了点评,肯定了本次地理学科基地在校级沟通方面的优势,理念先进、过程扎实、落实有效,并强调“地理课堂需打破校际壁垒,以共享促创新,以技术提效能。”
本次校际地理学科基地建设交流活动,既是教学智慧的碰撞,亦是合作机制的深化,依托地理数字化教室和学科基地平台,共建地理课程资源库,推动地理教育从“知识传递”迈向“素养共生”,为学生的终身发展奠基。
未来展望
携手共创教育新生态
中教启星始终秉持着助力教育创新的使命,致力于为学校提供优质的教育技术解决方案。未来,我们将继续深化与张店一中的合作,支持学校进一步拓展数字化地理教室的应用深度,与学校的学科发展相融合,为学生的全面发展和学校的个性化办学注入新的动力。
中教启星期待与更多学校携手,共同探索教育数字化的无限可能,为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才贡献力量。让我们一起期待,在数字化工具的支持和助力下,张店一中的地理学科基地能够不断发展壮大,为淄博市的地理教育发展书写更加辉煌的篇章!
(现场活动图片来自“张店区第一中学”公众号)
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